同理心对医学生人文素养水平的影响探析

• 作者: 王之
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 医学生 人文素养 同理心
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 大学生成长
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 2820字
• 语种: 中文

摘要

提高医学生的人文素养水平早已在高等医学教育者中达成了共识,目前,各高等医学院校都已大量开设了医学人文课程,但收到的效果却不尽如人意.在目前教育条件下,让人文素养教育更加有效,更加有针对性,是摆在高等医学院校面前的一项重要课题.经实证研究可以发现,提高同理心水平对提高医学生人文素养具有积极作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王之	天津医科大学医学影像学院	3	9	2.0	3.0