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摘要:
优质课评比不仅能让教师发挥自身水平、展现风采,还能给人很多启发。本文结合自己参加的一次高中信息技术优质课评比经历,详细介绍了"图片的处理与合成"这节课的教学分析、教学片段以及赛后的反思。期望通过这样的方式,让这节课的教学价值得到更大的体现。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 图像的处理与合成——2016南京市普通高中信息技术优质课的亲历与感悟
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 PHOTOSHOP 优质课评比
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 虞午吟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
PHOTOSHOP
优质课评比
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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