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摘要:
对学生进行挫折教育,培养他们的耐挫能力,提升心理承受能力已势在必行,对小学生进行耐挫折能力的培养更是十分必要的。充分发挥课堂教学的主渠道作用;利用各种挫折事件培养坚强意志;通过实践锤炼,提高耐挫能力;开展主题活动,深化耐挫教育;重视家庭教育,提高学生的耐挫能力。让学生懂得保持良好的心理状态和形成较强的社会适应能力,真正成长为具有良好心理素质的21世纪社会主义祖国的建设者和接班人。
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浅谈小学生自理能力的培养
自理能力
核心素养
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小学体育教学中学生抗挫能力的培养
小学体育
抗挫能力
培育方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈小学生耐挫能力的培养
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 挫折 信心 耐挫能力
年,卷(期) shjy_2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G420
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研究主题发展历程
节点文献
挫折
信心
耐挫能力
研究起点
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期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
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