论家校联动的小学音乐教育

• 作者: 周芸
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 家校联动 音乐教育 小学 素质教育
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 课改前沿
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G40-014
• 字数: 3010字
• 语种: 中文

摘要

音乐是人类共同的语言.音乐教育是孩子和家长都青睐的教育形式.小学音乐教育是素质教育的一部分,音乐教育水平的提高可以带动整体素质教育水平的提高.人们教育理念的转变,学校小班化教育条件成熟,新媒体蓬勃发展等使家校联动的音乐教育成为可能.因此,学校应着手完善家校联动方式,真正实现学校、家庭和社会,教师、学生和家长的互动交流,共同推进,实现每个学生的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周芸	南京师范大学附属中学仙林学校小学部	3	0	0.0	0.0