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摘要:
“问题大学生”主要是指在高等院校接受教育的大学生,由于受到家庭、学校、社会、自我等方面因素的不良影响,导致其在思想品德、态度习惯、心里状态、行为方式等方面出现较为严重的问题,甚至偏离社会常态.如何有效地帮助问题大学生解决大学学习生活过程中所遇到的困难,有针对性地采取帮扶措施,是建设和谐校园、和谐社会的有效举措,已成为当代教育领域的一个重要课题.
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文献信息
篇名 大数据时代“问题大学生”教育转化策略研究
来源期刊 吉林省教育学院学报 学科 教育
关键词 问题大学生 教育转化 策略研究
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号 G641
字数 3836字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2017.03.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 单常艳 辽宁工程技术大学测绘与地理科学学院 23 75 4.0 7.0
2 何腕营 辽宁工程技术大学测绘与地理科学学院 5 4 1.0 2.0
3 冷霜 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
问题大学生
教育转化
策略研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
论文1v1指导