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大数据时代“问题大学生”教育转化策略研究
大数据时代“问题大学生”教育转化策略研究
作者:
何腕营
冷霜
单常艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
问题大学生
教育转化
策略研究
摘要:
“问题大学生”主要是指在高等院校接受教育的大学生,由于受到家庭、学校、社会、自我等方面因素的不良影响,导致其在思想品德、态度习惯、心里状态、行为方式等方面出现较为严重的问题,甚至偏离社会常态.如何有效地帮助问题大学生解决大学学习生活过程中所遇到的困难,有针对性地采取帮扶措施,是建设和谐校园、和谐社会的有效举措,已成为当代教育领域的一个重要课题.
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文献信息
篇名
大数据时代“问题大学生”教育转化策略研究
来源期刊
吉林省教育学院学报
学科
教育
关键词
问题大学生
教育转化
策略研究
年,卷(期)
2017,(3)
所属期刊栏目
素质教育
研究方向
页码范围
29-31
页数
3页
分类号
G641
字数
3836字
语种
中文
DOI
10.16083/j.cnki.1671-1580.2017.03.008
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
单常艳
辽宁工程技术大学测绘与地理科学学院
23
75
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2
何腕营
辽宁工程技术大学测绘与地理科学学院
5
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冷霜
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研究主题发展历程
节点文献
问题大学生
教育转化
策略研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
主办单位:
吉林省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市人民大街6755号
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
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