初中化学教学中的读题能力的培养策略

• 作者: 陈凤玲
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 化学教学 读题能力
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G632

摘要

初中化学教学是素质教育之中非常重要的一环，新课标的课程标准要求学生要加深对化学知识的了解，能够将化学知识和日常实践相结合，深化对化学知识的吸收．教师需要采用正确的教学方式，教给学生化学知识，学会做题，并且具有相当的准确性．而读题能力在化学做题过程之中，起着不可替代的作用．对题意的理解，将决定解题的方向是否正确，最后影响解题的正确性，影响学习的效率和知识掌握的程度．本文提出若干培养读题能力的建议．

作者信息

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1	陈凤玲		2	0	0.0	0.0