高职院校应用信息化技术改变小语种教学模式探析

• 作者: 刘艺 王苗
• 来源期刊: 现代商贸工业
• 学科: 教育
• 关键词: 小语种 信息化 教学实践
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 177
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1156字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19311/j.cnki.1672-3198.2017.03.085

摘要

随着社会生活的信息化和经济全球化的发展,小语种日渐重要,学习小语种的优势日渐突出.然而传统的以教师为主体“填鸭式”教学模式的教学效果不佳,事倍功半.而信息化教学不管在教学效果上还是在学生兴趣上都有无可比拟的优势,以教师为主体的课堂转变为以学生为主体,学生在玩中学、学中悟,教学效果显著,优势突出.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王苗	武汉科技大学城市学院实验实训中心现代教育技术中心	11	6	1.0	1.0
2	刘艺	武汉外语外事职业学院实验实训中心现代教育技术中心	1	1	1.0	1.0