小学语文课堂提问的现状及对策

• 作者: 蔡丽华
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学语文 课堂提问 现状 对策
• 年，卷（期）: 2017,（30）
• 所属期刊栏目: 高效课室
• 页码范围: 31,44
• 页数: 2页
• 字数: 2038字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2017.30.027

摘要

课堂提问是一种基本的构建高效语文课堂的方式.然而,当前小学的语文课堂的课堂提问方面还存在着种种问题.本文首先从三个方面分析了小学语文课堂提问的必要性.然后,本文探讨了语文课堂提问的原则,分别是相机、适时,恰当、适度以及评价、肯定.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡丽华		1	0	0.0	0.0