作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
进入2l世纪以来,信息技术已渗透到人们工作、学习与生活的方方面面。为实现教育信息化发展目标,《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》明确提出“推进信息技术与教学融合”及“培养学生信息化环境下的学习能力”的发展任务。如何加深对“信息技术教育应用”的认识、加强信息技术与初中英语教学的融合成为广大教师面临的巨大挑战。本文将以一节人教版八年级英语上册Unit 9 Can you come to my party?写作课为例,尝试探索信息技术与初中英语教学的融合应用。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息技术与初中英语写作教学的融合研究初探-以入教版八年级上册Unit 9 Can you come to my party?写作课为例
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 信息技术 初中英语写作 学科课程融合
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 160-161
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张洁 2 7 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
初中英语写作
学科课程融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
出版文献量(篇)
11212
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导