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摘要:
要想成为创新型本科院校,必须通过创新人才培育,促进学科专业创新,实现应用型本科院校的进一步发展.本文通过分析广东理工学院标准化人才培养存在的问题,针对性地提出创新驱动标准化人才培养的对策:建立与完善创新体制机制、强化协同创新驱动软环境建设机制、完善创新人才培养体系等对策,促进应用型本科院校标准化人才培养质量提升.
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篇名 创新驱动应用型本科院校标准化人才培养的问题与对策——以广东理工学院为例
来源期刊 中国储运 学科
关键词 创新驱动 应用型本科院校 标准化人才 对策
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 探讨与研究
研究方向 页码范围 97-100
页数 4页 分类号
字数 4105字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严雪晴 广东理工学院经济管理学院 35 77 5.0 6.0
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