反向刺激型外语教学理念在大学英语写作中的应用

• 作者: 党雪妮 吴飞燕
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 反向刺激 外语教学理念 大学英语写作
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3
• 字数: 3989字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2017.12.035

摘要

本文通过实证研究,在实验班大学英语写作教学中运用反向刺激型外语教学理念,为学生搭建了句酷批改网这样一个平台,并引入了有效评比和奖励制度,反向刺激学生积极在课外进行英语写作训练.数据分析结果表明,实验班作文成绩提高幅度较控制班高.可见,新的教学方法更有助于提高学生的写作成绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	党雪妮	钦州学院人文学院	6	11	2.0	3.0
2	吴飞燕	钦州学院人文学院	5	2	1.0	1.0