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摘要:
小学数学是学生奠定数学学习基础、数学思维基础、逻辑思维基础的重要阶段,对于学生今后的发展提高具有深远的影响意义.新课程要求数学教师以新课程理念为指导,以爱打动学生,建立和谐的师生关系,精心设计各类教学情境,组织丰富多彩的教学活动来培养小学生的学习兴趣,以实现提升数学课堂教学质量的目标.小学数学教师应该集思广益,采取多种举措培养小学生的兴趣,逐渐让小学生了解数学的乐趣所在,爱上小学数学学习.
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文献信息
篇名 课堂教学中如何培养学生学习兴趣
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学数学 课堂教学 兴趣培养
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 222
页数 1页 分类号
字数 2561字 语种 中文
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小学数学
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