在课堂教学中注意培养学生的学习兴趣

• 作者: 崔振水 杨纪清 苏砚溪
• 来源期刊: 广西师范大学学报(自然科学版)
• 关键词: 学习积极性 学习兴趣 学习效果 素质教育
• 年，卷（期）: 2003,（z2）
• 页码范围: 133-134
• 页数: 2页
• 字数: 2743字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-6600.2003.z2.059

摘要

在化工教学中,以生动的教学方式调动学生的学习积极性,以理论联系实际的教学方法激发学生的学习兴趣,以课堂内容为主线,适时介绍化工技术新进展,进而提高学生的学习效果,其最终目的是为国家培养出高素质的有强烈责任感的建设者.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨纪清	河北师范大学化学学院	18	82	5.0	8.0
2	苏砚溪	河北师范大学化学学院	38	125	6.0	9.0
3	崔振水	河北师范大学化学学院	5	37	4.0	5.0