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摘要:
提高高中生足球水平,除了要培养良好的身体素质和足球技术外,必须着力提高他们的足球战术意识.意识是人类特有的反映客观现实的最高级认识形式.在高中体育教学中,教师要依据学生的心理特点和认知规律,在足球训练中进行针对性的战术指导,注重培养学生观察能力、应变能力、分析能力和判断能力,充分发挥足球的团队优势.
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文献信息
篇名 高中生足球战术意识培养策略
来源期刊 江西教育 学科
关键词 高中体育 足球 战术意识
年,卷(期) 2017,(30) 所属期刊栏目 教海泛舟·中学教学
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号
字数 2221字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-270X.2017.30.015
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育
足球
战术意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育
旬刊
1006-270X
36-1048/G4
16开
江西省南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大厦《江西教育》编辑部
44-1
1950
chi
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27516
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15
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