浅谈大学新生个性化教育管理模式——以文华学院为例

• 作者: 杨化玲 程炼 龚媛
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 大学新生 个性化教育 辅导员
• 年，卷（期）: 2017,（46）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 254
• 页数: 1页
• 字数: 2054字
• 语种: 中文

摘要

大学新生入校之初,心理和思想上有很多困惑和不适应.大学新生教育则是高等教育的开端,是基础教育与高等教育有效连接的特殊阶段,是学生由青年到成年的转型时期,更是学生"人生观、价值观、世界观"建立的黄金时段.文华学院(原华中科技大学文华学院)自办校以来,个性化教育一直是办学特色和办学指导方针,本文以文华学院为例,浅谈大学新生个性化教育管理的有关方法和相关模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨化玲		4	0	0.0	0.0
2	龚媛		3	0	0.0	0.0
3	程炼		9	0	0.0	0.0