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摘要:
微课在小学信息技术教学中的应用大大增加了学生的学习兴趣,也让学生们对信息技术的知识有了更深的了解,真正做到了让学生们自主学习并体会到学习的乐趣。微课的出现解决了孩子们注意力时间短,对课堂所讲感到无聊的问题,可以使孩子们对信息技术有更加深入的了解。
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小学信息技术教学
应用
微课在小学信息技术教学中的应用与实践
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文献信息
篇名 微课在小学信息技术教学中的应用探究
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 微课 小学 信息技术
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
微课
小学
信息技术
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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