高中数学教学中学生建模能力培养策略

• 作者: 周海锋
• 来源期刊: 数学大世界（上旬版）
• 关键词: 高中数学 建模能力 策略
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 名家论坛
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 字数: 2109字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的深入,高中数学的教学地位日益提升,愈发注重学生思维能力的培养,引导其运用已有的数学知识解决实际问题,实现学以致用,充分发挥学科价值.为了落实这一点,在教学中要注重学生建模意识的培养,鼓励其发现学科与生活千丝万缕的关系,以实际的眼光考量问题,有效突破难点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周海锋		7	3	1.0	1.0