作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
相较于传统的英语教学方式而言,中学英语教学通过运用现代化信息科技,可以让课程内容更加丰富有趣,创建一个高效、和谐的英语教学课堂.本文首先从三个方面出发,探讨了中学英语信息化教学技术的作用,分别是诱发学生的英语学习兴趣、突破英语教学重难点以及扩大学生的视野.在此基础上,本文分析了信息化教学技术在中学英语教学中应用的对策,分别是创设真实英语语境,诱发学生学习兴趣、借助媒体网络渠道,丰富学生学习内容以及结合信息技术优势,组织学生自主学习.通过本文的研究,旨在促进信息技术在中学英语课堂上实现更加深入、充分地运用,不断提升学生的英语水平.
推荐文章
运用网络及多媒体技术优化中学英语教学
网络
多媒体
中学英语教学
中学英语教学中教育游戏的应用
教育游戏
中学英语
学习兴趣
教育信息化背景下中学英语课堂教学策略
教育
信息化
中学英语
课堂教学
浅谈中学英语教学中交际能力的培养
中学英语
课堂教学
交际能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中学英语教学应用信息化技术的对策
来源期刊 新智慧 学科
关键词 英语教学 信息技术 课程整合
年,卷(期) 2017,(30) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号
字数 1536字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2017.30.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡冬梅 5 7 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (40)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语教学
信息技术
课程整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导