优质教学理念下英语的"教"与"学"

• 作者: 张燕荣
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 优质教学 小学英语 教学策略
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 英语
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 分类号: G620
• 字数: 1997字
• 语种: 中文

摘要

优质教学区别于传统教学,它更关注学生在课堂学习中的自主性、合作的效果、学习的广度.在优质教学中,教师要发挥主导作用,培养学生的学习态度、学习习惯、学习方法,为学生的学习成长指引方向,做好"教".在教学中,教师要为学生创设学习情境,引导学生更好地"学".优质教学能够促进学生正确认识自己的兴趣爱好;在与人交际中"学";敢于竞争,不甘落后.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张燕荣		2	12	1.0	2.0