作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高校专业课程课堂教学改革一直是高校转变教育方式的一个努力方向,作为实践课的教学也需要转变思路,上出不一样的实践课.开展有益的课内实践课的探索让社会工作专业同学在充满趣味性和亲身体验的基础上提升分析问题,解决问题的能力,是非常关键和必要的.本文正是以《家庭社会工作的》一节课内实践课为例,阐述了实践准备、实践过程、分享、课堂辩论,不足与反思等具体内容,希望激发社会工作课内实践课教学的新思路.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探索社会工作专业课内实践课教学新思路——-以一节《家庭社会工作》课内实践课为例
来源期刊 新丝路 学科 教育
关键词 社会工作 课内实践课 教学思路
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-111
页数 1页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁盼 9 12 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
社会工作
课内实践课
教学思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
总下载数(次)
66
总被引数(次)
0
论文1v1指导