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摘要:
实施快乐体育教学不仅有利于活跃课堂教学氛围,同时还提升大学生的心理健康水平、培养他们的终身体育意识.为顺利推进快乐体育教学,更好实现大学生的全面发展,笔者认为首先应树立快乐体育教学理念,然后通过营造融洽的师生情感氛围,让大学生轻松愉快地体验成功;其次要采用多元教学方法,评价时应以激励为主,让大学生在愉悦的课堂教学环境中完成教学目标.
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文献信息
篇名 普通高校实施快乐体育教学的必要性与对策途径
来源期刊 拳击与格斗 学科 体育
关键词 快乐体育教学 终身体育 大学生 学练
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 体育理论研究
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G807
字数 3671字 语种 中文
DOI
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1 陈志伟 12 19 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
快乐体育教学
终身体育
大学生
学练
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
拳击与格斗
半月刊
1002-7475
22-1011/G8
大16开
长春市卫星路5746号
12-118
1987
chi
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10273
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