用PPT是否能够提高纯文字类教学的课堂效率

• 作者: 朱晓玲 杨帆 王陆瑶 胡又农 董莎莎
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体技术 纯文字类教学 PPT 课堂教学效率
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 应用技术
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: G652
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.08.032

摘要

"用PPT教学可以提高课堂效率"在很多论文中都可以见到,但用数据来证实这个结论的研究并不多见,因此有必要用客观的方法和数据来探索这个问题,以得到明确且可证实的结论.在课堂上用PPT进行教学的情况非常多,对其做全面的研究面临相当的难度和复杂度,为此,研究工作从一个相对简单的切入点开始,即"纯文字类教学情况下,使用PPT和黑板进行教学时的课堂效率提高问题".对演测情况和真实课堂的视频记录进行观察和分析,得到利用纯文字类PPT提高课堂教学效率的数值,从而证实"使用PPT可以提高课堂效率"的观点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡又农	首都师范大学教育技术系	58	213	7.0	12.0
2	董莎莎		4	4	1.0	1.0
3	朱晓玲		3	2	1.0	1.0
4	王陆瑶	首都师范大学化学系	15	70	5.0	8.0
5	杨帆	首都师范大学教育技术系	32	150	6.0	11.0