从高频到高效的理性向学——小学语文阅读教学方法探寻

• 作者: 郭荣金
• 来源期刊: 小学教学研究(理论版)
• 关键词: 小学语文 阅读教学 高频 高效
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教学探究
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 字数: 2925字
• 语种: 中文

摘要

从高频到高效的理性向学,体现的是新课改基本精神要求.教师要从教学引导理念出发,对教学设计展开深度简约化处理,最大限度提升课堂教学有效性,为阅读教学探索展开创新思路,为学生阅读素质全面提升创造良好环境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭荣金		2	1	1.0	1.0