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摘要:
通过对2010—2015年《新媒体联盟地平线报告》(博物馆版)中预测的新兴技术进行梳理,结合实例对提及频次较多的移动应用程序、社交媒体、定位服务、基于手势的运算技术、增强现实技术等技术在场馆学习中的应用形式进行论述,进一步明确场馆的数字化方向.
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合作学习
信息技术教学
综合能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新兴信息技术在场馆学习中的应用研究
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 场馆学习 定位服务 增强现实
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 应用技术
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2542字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.08.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张天云 16 90 4.0 8.0
2 崔玲玲 11 39 4.0 5.0
3 赵慧勤 36 158 7.0 11.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (27)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
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1985(1)
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1986(1)
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2009(2)
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2018(1)
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2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
场馆学习
定位服务
增强现实
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
55387
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