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摘要:
公民意识是每个公民都应该具备的基本素质,健康的公民意识能够促进初中生的健康成长.公民意识包括四个基本的方面,即公民身份、权利、义务和参与意识.大部分初中生都具备较强的公民意识,但仍然有些初中生的公民意识薄弱.本文对影响学生公民意识的因素进行分析,并就如何通过道德与法治课程教学培养学生的公民意识进行探讨.
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文献信息
篇名 道德与法治课程教学培养学生公民意识的实践探讨
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 道德与法治课程 培养 公民意识
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 文化视角
研究方向 页码范围 259
页数 1页 分类号
字数 2104字 语种 中文
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