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道德与法治课程教学培养学生公民意识的实践探讨
道德与法治课程教学培养学生公民意识的实践探讨
作者:
吴晴曦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
道德与法治课程
培养
公民意识
摘要:
公民意识是每个公民都应该具备的基本素质,健康的公民意识能够促进初中生的健康成长.公民意识包括四个基本的方面,即公民身份、权利、义务和参与意识.大部分初中生都具备较强的公民意识,但仍然有些初中生的公民意识薄弱.本文对影响学生公民意识的因素进行分析,并就如何通过道德与法治课程教学培养学生的公民意识进行探讨.
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道德与法治课程教学培养学生公民意识的实践探讨
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关键词
道德与法治课程
培养
公民意识
年,卷(期)
2017,(6)
所属期刊栏目
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研究方向
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259
页数
1页
分类号
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2104字
语种
中文
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吴晴曦
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