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心--三角形的“魂”--由三角形的“心”的教学实践想到的
生活数学化
三角形心的应用
数学教学与实践
浅析三角形全等的判定
全等三角形
判定
逆向思维
推理论证
全等三角形单元教学策略浅谈
全等三角形
证明
单元
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 课堂的"颜值"与"价值" ——蔡鸿英"三角形的三边关系"教学片段赏析
来源期刊 江西教育 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(29) 所属期刊栏目 教学赏析
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号
字数 2028字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-270X.2017.29.029
五维指标
作者信息
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1 陈六一 42 26 3.0 5.0
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期刊影响力
江西教育
旬刊
1006-270X
36-1048/G4
16开
江西省南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大厦《江西教育》编辑部
44-1
1950
chi
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