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摘要:
在教学活动中,作业是学生进行学习的基本活动之一,同时也是教师教学活动形式之一.学生对知识的掌握,学习方法与技能、智力创新的培养,都可以通过作业得到或多或少的反映.完成好作业的布置与批改,能使学生有效巩固课堂知识,培养学生的物理的各方面能力,有助于教师准确地确定课堂教学目标;有助于教师及时调整教学方法,促进教学工作.
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文献信息
篇名 浅谈物理作业布置与批改的有效实施
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 初中物理 作业 策略
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号
字数 1301字 语种 中文
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