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摘要:
随着高等教育的大众化,越来越多的本科院校定位于应用型,如何建立有效的应用型人才培养模式是各本科院校面临的问题.为此,通过研究发达国家的应用型人才培养模式的特征,提出加强校企合作、改革教学课程体系、培养双师型队伍等建议,旨在对我国应用型人才培养模式的有效建立提供借鉴.
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内容分析
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文献信息
篇名 发达国家应用型人才培养模式及其启示
来源期刊 现代商贸工业 学科 经济
关键词 发达国家 应用型人才 培养模式 实践能力
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 劳动经济
研究方向 页码范围 105-107
页数 3页 分类号 F24
字数 4451字 语种 中文
DOI 10.19311/j.cnki.1672-3198.2017.03.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翟菲 南京中医药大学翰林学院 15 7 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
发达国家
应用型人才
培养模式
实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
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