浅析新课背景下怎样上好初中音乐课

• 作者: 杨秋芳
• 来源期刊: 收藏与投资
• 关键词: 多媒体教学 音乐素质 主体地位 流行音乐
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教育科研
• 页码范围: 164
• 页数: 1页
• 字数: 2035字
• 语种: 中文

摘要

音乐作为人类最具有感染力和普遍性的艺术形式之一,开设音乐课程的价值在于为学生提供一定的审美体验,陶冶学生情操;同时音乐又是人类最古老的艺术形式之一,其课程价值有利于传承传统文化,音乐是没有国界,有利于增进对世界文化的认识和理解.新课程阐明:音乐教育的主要内容是“音乐感和欣赏”.本文主要是探讨如何在新课改的背景下上好初中音乐课.