浅谈微课在初中数学拓展课中的有效应用

• 作者: 项琼
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 微课 初中数学拓展课 有效性
• 年，卷（期）: 2017,（29）
• 所属期刊栏目: 学法指导
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 字数: 1468字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2017.29.034

摘要

数学拓展型课程是为培养、激发和发展学生的数学兴趣爱好,开发学生的潜能,促进学生个性、特长而设立的课程.它有别于基础性课程,所以他它需要新的教学模式,本文从微课的优势角度来谈谈微课与数学拓展课的有效结合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	项琼		2	0	0.0	0.0