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摘要:
构建信息技术“互动课堂”,教师应该以培养学生积极主动的学习习惯为主,让学生能够具备基本的学习能力,抓住学生心理特点,通过竞争合作学习,激发学生主动探究能力,以此来培养学生的信息素养。
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文献信息
篇名 构建信息技术“互动课堂”的思考
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 学习能力 合作学习 探究能力
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-3
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
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学习能力
合作学习
探究能力
研究起点
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期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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