作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在高中数学教学过程中,实施疑探式教学能够积极引导学生思考,从而提高课堂教学质量.其中情感教学在高中数学疑探式教学中的应用,能够为学生的课堂学习提供良好的学习氛围,从而引导学生感受到数学内在美,培养学生的探究意识及数学意识.本文则对情感教学在高中数学疑探式教学中的应用展开探讨.
推荐文章
导研式教学在高中数学教学中的应用
应用
导研式教学
高中数学教学
变式教学在高中数学教学中的应用
变式教学
高中数学
应用
注意事项
高中数学教学中如何体现情感教育
高中数学
教学工作
情感教育
体现
探究变式教学在高中数学教学中的应用
变式教学
高中数学
思维能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 情感教学在高中数学疑探式教学中的应用
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 情感教学 高中数学 疑探式教学
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教改在线
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号
字数 1704字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪勇 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
情感教学
高中数学
疑探式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(教育理论)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6473
总下载数(次)
7
论文1v1指导