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摘要:
《基础会计理论与实务》是会计学专业的核心课程,其主要内容是会计学的基本理论和方法,内容单调、枯燥,加上传统教学法的弊端,无形中会降低课堂教学效果及学生的学习积极性,这明显违背教学目的.该课程教学方法必须与实际的会计岗位相适应,与实际工作过程相适应,从而增加课堂教学的实践性,提高学生学习兴趣和学习效果.本文阐述了我校会计学专业人才培养目标、学生能力需求和学情,分析了《基础会计理论与实务》在专业课程体系中的地位和作用,提出该课程改革的教学设计思路、理念与举措.
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文献信息
篇名 《基础会计理论与实务》教学改革探讨
来源期刊 中国乡镇企业会计 学科
关键词 基础会计理论与实务 教学改革 教学设计
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 会计教育
研究方向 页码范围 266-267
页数 2页 分类号
字数 2934字 语种 中文
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1 黄婉霞 11 2 1.0 1.0
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基础会计理论与实务
教学改革
教学设计
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期刊影响力
中国乡镇企业会计
月刊
1004-8480
11-3064/F
大16开
北京市
18-217
1993
chi
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