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摘要:
随着高中课改进程,一些新的教学思维和方法不断应用到高中课堂教学之中,"翻转课堂"就是其中最具代表性的创新型教学模式。如何将翻转课堂运用到高中历史教学中,笔者从高中历史教学的实际情况出发,分析"翻转课堂"教学模式对高中历史教学的影响,探究高中历史教学中对"翻转课堂"教学模式的有效运用。
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文献信息
篇名 翻转课堂教学模式在历史教学中的运用
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 翻转课堂 高中历史 教学模式
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G424.21
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1 王月明 2 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
高中历史
教学模式
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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