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摘要:
作为一门汉语言文学专业的基础主干课,《中国古代文学史》的教学面临着诸多的危机,这与其课程目标及当前国学、国文强化的背景是不相称的,因此我们提出“立体课堂”的理念与模式,经实践检验,取得了良好的效果。
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现代教育背景下中国古代文学课程改革探析
教学现状
教学困境
教学改革
美育:中国古代文学教学的金钥匙
美育
中国古代文学教学
金钥匙
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 稳中求变守正出新——以立体课堂模式推动《中国古代文学史》教学改革
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 中国文学史 立体课堂 教学改革
年,卷(期) xdywsxwxyj_2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-95
页数 3页 分类号 G652
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛显超 宁波大学人文与传媒学院 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国文学史
立体课堂
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
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