生涯适应力视域下的高校创业教育探析——以残健融合模式为例

• 作者: 李媛媛 韩燕霞
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 生涯适应力 创业教育 残健融合教育
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: G647.38
• 字数: 2869字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2017.12.057

摘要

随着创新创业教育的深入,听障大学生的创业教育受到各方关注.基于此,本文从生涯适应力视角出发,分析残健融合模式创业教育实施的可行性,并探讨残健融合创业教育模式实施的途径及应注意的问题,以期为高校创业教育提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩燕霞	福州职业技术学院公共教育部	11	25	2.0	5.0
2	李媛媛	福建师范大学协和学院	5	3	1.0	1.0