思维导图在高中英语写作教学中的应用

• 作者: 施秀娥
• 来源期刊: 校园英语(下旬)
• 关键词: 思维导图 高中英语写作教学 应用
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 145
• 页数: 1页
• 字数: 1984字
• 语种: 中文

摘要

随着各式各样的英语教材被我国各大高中学校引进,英语教学范围越来越广阔,教学内容越来越丰富,而教学的要求也就越来越严格.那么,在有限的教学时间内,快速而且高效的完成高中英语教学任务,优化教学质量,提升教学效率,扩大课堂容量,成为了高中英语教学者最为关注的问题.而如果可以通过思维导图的利用,将其引入到高中英语写作教学中,发散学生的思维,丰富学生知识面,势必也可以使学生的英语写作能力得到明显提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施秀娥		2	0	0.0	0.0