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摘要:
随着课程改革的不断深入,餐桌式合作学习让学生在彼此合作、相互分享中获得了进步.本文主要阐述了餐桌式教学的意义以及开展餐桌式教学的有效策略.
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浅析初中数学探究式教学的实践策略
初中数学
探究式
教学实践
浅谈合作探究式教学法在初中数学教学中的实践
合作探究式
数学教学
小组合作
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中数学餐桌式教学的实践探究
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 初中数学 合作学习 餐桌式
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 课例拾粹
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号
字数 2401字 语种 中文
DOI
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1 刘文祝 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
合作学习
餐桌式
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(中旬版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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