高中生物学困生学习心理及教学对策探讨

• 作者: 任小勤
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 高中生物 学困生 学习心理 教学对策
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 生物
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 字数: 1813字
• 语种: 中文

摘要

伴随新课改的提出和教育教学改革进程的加快,我国高中教育教学工作的要求和目标也发生了一定的改变,学生在学习时遇到的难点问题也随之增加,其心理问题也逐渐突出.高中生物作为高考必考科目之一,学生生物科成绩的高低,将会对学生的高考成绩带来极大的影响.为此,本文通过对生物学困生存在的心理问题进行分析,对解决学困生问题的教学对策进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任小勤		2	2	1.0	1.0