物理课代表的选取及产生的影响

• 作者: 王淑萍
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 课代表 作用 合作 高效 桥梁
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 172
• 页数: 1页
• 字数: 2341字
• 语种: 中文

摘要

在现代教学在讲究高效和合作学习时,强调学生应:学会求知;学会做事;学会合作;学会发展.四个学会的核心是强调培养学生的学习能力.而更重要的是学会学习,学会求知.对学生学习方法的指导,提高学生的学习效率是作为老师的我重点研究的课题.为了达到这一目的,我们必须找一桥梁,他就是我们各科的课代表这一群体.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王淑萍		1	0	0.0	0.0