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摘要:
该文针对目前高校《电子产品制图制版》课程中教学内容安排等方面存在等问题,结合Altium Designer国际认证标准,分析IPC-2221A等行业标准,分析出课程学习目标,并从教学软件的使用、教学内容的设计和教学资源的开发等方面提出了具体的改革措施,最后通过实践验证了这种教学改革的有效性。
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文献信息
篇名 Altium Designer国际认证《电子产品制图制版》课程教学改革与实践
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 ALTIUM DESIGNER Altium认证 电子产品制图制版 项目教学
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G424
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研究主题发展历程
节点文献
ALTIUM
DESIGNER
Altium认证
电子产品制图制版
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电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
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