核心素养视角下如何开展高中化学课堂教学策略

• 作者: 陈建强
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 核心素养 课堂教学 策略
• 年，卷（期）: mszx_2017,（10）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

新课改的核心要求是发展学生的核心素养。在核心素养视角下,通过课堂教学培养学生的品格和能力,让学生能适应社会发展,会生活。教师在高中化学教学中需要把培养学生的化学核心素养作为教学基础,引导学生发现化学的魅力,进而提升学生未来的核心竞争力,保证学生学习的有效性。本文结合笔者教学实际,尝试从指导学生学会学习、重视认知与探究、凸显学科思想和知识活学活用等方面来开展化学教学及发展学生的核心素养。

作者信息

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1	陈建强		3	0	0.0	0.0