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"经历"是学生的宝贵财富
"经历"是学生的宝贵财富
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摘要：
在数学学习中我们要重视学生的经历,让学生经历充分而真实的学习过程有助于他们对问题有更深入的认识,有助于他们数学知识体系的建立.随着时间的推移,学生可能遗忘了相关的数学规律,但是只要学习的经历沉淀了下来,学生还可以再现这些规律,从这个角度出发,经历将成为学生数学学习的宝贵财富,为他们的学习添砖加瓦.
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文献信息
| 篇名 | "经历"是学生的宝贵财富 | ||
| 来源期刊 | 数学大世界（下旬版） | 学科 | |
| 关键词 | 数学经历 财富 累积经验 再现 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（5） | 所属期刊栏目 | 课例拾粹 |
| 研究方向 | 页码范围 | 59 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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