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摘要:
随着教育信息化的不断发展,衍生了多种新兴的信息化教学模式,对于推动教育信息化发展起到了重要的推动作用.其中,MOOC教育又叫做大规模开放式在线课程,由于其具有广泛性、开放性、便捷性等特点,逐渐成为了信息化教育发展的重要方向,在高中院校体育教学中,由于传统的教学模式效果较差,难以起到促进学生身心健康全面发展的目的,因此,需要将高职院校体育教学与MOOC教育进行深度融合,通过发挥出MOOC教育的优势,解决传统体育教学模式的弊端,对推动高职院体育教学的改革和发展具有重要的现实意义.
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文献信息
篇名 MOOC融入高职院校体育教学的发展模式探索
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 体育
关键词 MOOC 慕课教育 高职院校 体育教学
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 语言艺术与体育研究
研究方向 页码范围 365,367
页数 2页 分类号 G807
字数 2556字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玉英 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
MOOC
慕课教育
高职院校
体育教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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102
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