基于MOOC的高职《体育与健康》课程混合式教学探索

• 作者: 张程 杨惠燕
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: MOOC 高职体育 混合式教学
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 168-169
• 页数: 2页
• 字数: 3284字
• 语种: 中文

摘要

混合式教学是信息技术与课堂教学相融合的教学模式,顺应了教育信息化的要求,是信息化时代的发展趋势.本文分析了MOOC背景下在高职体育教学中应用混合式教学的必要性,并设计出高职《体育与健康》课程线上与线下混合式教学的实施方案和教学评价机制.高职体育混合式教学模式强化了学生的主体地位,有利于提高体育教学的质量,能有效培育学生的体育与健康理论与实践素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨惠燕		17	9	2.0	2.0
2	张程		29	9	2.0	2.0