作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着素质教育的不断推进,学生的学习早已不再像以前那样停留在对语数外的学习上.全面培养学生的素质,是目前高中教育的大方向,而美术作为一种深厚的艺术,也成为高中学习的一大重要科目.那么,首要做的就是培养学生的审美观念.本文在对高中美术教育中培养审美观念的研究中,提出了培养渗入审美观教学的重要并对其进行了讨论.
推荐文章
在美术教学中培养学生的审美观
美术教学
学生
审美观
基础
高中美术教学中学生审美能力培养刍议
审美能力
因材施教
调动感官
如何在高中美术教学中提高学生的审美能力
高中
美术教学
学生
审美能力
初探高中美术鉴赏教学中的审美心理
高中美术
鉴赏教学
审美心理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中美术教学中如何渗入审美观教学
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 高中美术 学生 审美观念 教学
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 音体美
研究方向 页码范围 189
页数 1页 分类号
字数 2022字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾萃娟 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中美术
学生
审美观念
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
出版文献量(篇)
4334
总下载数(次)
4
论文1v1指导