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摘要:
化学教师要引导学生掌握化学知识的记忆方法,本文分析了记忆对当前化学学习的重要性和难度性,以及记忆化学知识的过程中的规律记忆法、谐音记忆法和图像累加记忆法.
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篇名 浅谈化学学习中的记忆方法
来源期刊 数理化解题研究:初中版 学科 教育
关键词 化学 学习 记忆 方法
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G632
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化学
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期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
月刊
1008-0333
23-1413/G4
16开
哈尔滨市道里区田地街100号
14-272
1997
chi
出版文献量(篇)
6731
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1
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