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摘要:
计算机辅助英语教学能创设情境,提高教学效率,并能弥补传统教学方式难以克服的重点、难点的教学.但当前电脑辅助英语教学存在滥用或过分依赖等误区,本文作者结合自身的教学实践,谈了如何在英语教学中合理运用计算机辅助教学的问题.
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计算机辅助教学
优势
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现代教育技术
CAI
传统教学
浅谈大学英语课堂中的多媒体计算机辅助教学
传统教学模式
大学英语课堂环境
多媒体计算机辅助教学
重塑和改善
有效途径
浅谈智能计算机辅助教学
计算机辅助教学
智能计算机辅助教学
CAI系统
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文献信息
篇名 浅谈计算机辅助教学在中学英语课堂中的合理运用
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 计算机辅助教学 英语课堂教学 合理运用
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 1932字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋小雪 南充市第十二中学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机辅助教学
英语课堂教学
合理运用
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(下旬)
月刊
chi
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