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摘要:
作为市场经济与政策的产物,独立学院的教师队伍建设与其所面临的政策法律环境息息相关.当前制约独立学院教师队伍优化的重要原因就在政策与法律层面,包括立法对独立学院的法人身份定位不清、教师的"同等法律地位"缺乏配套措施、政府对独立学院的支持监管存在一定"缺位".对此,有必要从立法层面明确界定独立学院的法人类型,从政策层面完善保障独立学院教师"同等法律地位"的配套措施,强化政府对独立学院师资队伍建设的指引与支持.
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文献信息
篇名 独立学院师资队伍建设的政策法律环境分析
来源期刊 吉林省教育学院学报 学科 教育
关键词 独立学院 师资队伍 政策 法律环境
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教师教育与培训
研究方向 页码范围 46-49
页数 4页 分类号 G645
字数 5966字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671—1580.2017.12.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡静 四川外国语大学重庆南方翻译学院 12 11 2.0 2.0
2 吴维俊 四川外国语大学国际商学院 6 9 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院
师资队伍
政策
法律环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
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