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摘要:
随着我国信息技术的快速发展,信息技术课程已经成为当前中小学阶段中重要的教学内容.在中小学信息技术教学中应该合理地运用微课程教学形式,借助微课程教学形式的优势和特点,为学生营造更加优秀教学形式,从而更好的增强学生整体学习能力,实现学生未来稳定发展.就通过对微课程在中小学信息技术学科中的运用进行分析,明确微课程的优势以及重要意义,从而借助其优势为学生开展新型教学策略,进而更好的促进中小学信息技术学科的良好发展,为促进学生未来健康成长奠定坚实基础.
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文献信息
篇名 微课程在中小学信息技术学科中的运用研究
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 微课程 中小学学校 信息技术学科 运用
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 160-161
页数 2页 分类号
字数 2258字 语种 中文
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1 尹黎力 8 4 2.0 2.0
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微课程
中小学学校
信息技术学科
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